С именем Ломоносова напрямую связана история педагогической мысли и просвещения России XVIII века. Он занимался организацией учебного дела в стране, преобразовал работу академической гимназии и университета, внедрил классно-урочную систему обучения, разрабатывал учебные планы, программы по предметам, фундаментальные методические учебные пособия.
Именно Ломоносовский период в педагогике и просвещении называют новым периодом русской образованности.
Кроме того, Михаил Васильевич разработал оригинальную педагогическую теорию, отличающуюся заботой о человеке, опорой на национальные традиции.
Самобытность первого русского академика как педагога состоит и в том, что он боролся со старыми представлениями в области обучения, создавал и внедрял оригинальные идеи по воспитанию и образованию молодёжи. Особое внимание уделял практической значимости знаний.
Именно Ломоносов во времена, когда языком науки была латынь, не просто ввёл преподавание на родном языке, но и отстаивал в своих трудах эту необходимость, подчёркивая всё богатство и величие русского языка.
Он написал книгу «Российская грамматика», которая стала на тот момент лучшим учебником для русской школы, и даже несколько столетий спустя труд не потерял своей научной актуальности.
Создавая русскую научную терминологию, Ломоносов стал основателем научного языка и русской педагогики, введя в употребление её основные понятия и термины — воспитание, гимназия, занятия, класс, учебный год, лекции, обучение, познание, учение, урок и многие другие.
Также он был основоположником и зачинателем исторической науки в нашей стране, придав ей патриотическое и демократическое направление, по которому она развивается и в современных условиях.
В этот день мы вспоминаем бесстрашных и гениальных людей, открывших человечеству путь к звездам. Это праздник о том, что границы возможного существуют лишь в нашем воображении, и любая мечта, подкреплённая знаниями и трудом, способна стать реальностью.
Церемония принятия копии Знамени Победы и флага Бессмертного полка прошла в ОмГУПСе. Наш университет стал первым в эстафете, получив знамя от Центра патриотического воспитания молодежи Омской области.
Студенты ОмГУПСа, ОМУЖТ и ОТЖТ приступили к обучению по программам профессионального обучения (профессиональной подготовки) участников Российских студенческих отрядов на базе ИПКП в рамках предоставления грантов за счёт средств Минобрнауки России.
Мероприятие началось с вручения благодарственных писем ФАЖТ и грамот Союза машиностроителей России за достижения в профессиональной деятельности и в связи с празднованием Дня российской науки. Повестка включала в себя рассмотрение отчетов о работе кафедр «Физика и химия», «Телекоммуникационные, радиотехнические системы и сети», ИАТИТа, назначение стипендий, избрание на должности и другие вопросы.
С 16 по 25 марта в Омске проходил мини-футбольный турнир в рамках Спартакиады образовательных организаций высшего образования Омской области 2025-2026 учебного года. По итогам напряженных игр сборная Омского государственного университета путей сообщения заняла первое место.