Система сквозного наставничества в ОАО «РЖД»

8 июля 2020

Стать настоящим мастером своего дела возможно благодаря упорному труду и изучению нюансов профессии рядом с высококвалифицированным наставником. Этот классический метод обучения сегодня активно применяется в современных организациях. В некоторых институт наставничества функционирует целенаправленно, в других это происходит «по умолчанию», но принципы применения близки между собой.

ОАО «РЖД» непрерывно работает над улучшением рабочей среды своих сотрудников, в том числе, модернизируя рабочий процесс. Институт наставничества не стал исключением.

В Центральной дирекции инфраструктуры (далее — ЦДИ) принята система сквозного наставничества ЦДИ и утверждён план мероприятий по её реализации на 2020-2021 годы.

Целью системы сквозного наставничества ЦДИ является создание механизма взаимодействия руководителей и работников от центрального уровня до уровня структурных подразделений для передачи управленческого опыта, ускорения процессов приобщения к корпоративной культуре, адаптации, развития корпоративных и профессиональных компетенций, повышения эффективности при выполнении трудовых обязанностей.

Наставниками выступят руководители всех уровней управления ЦДИ, обладающие мотивацией к передаче управленческого опыта и профессиональных знаний подопечным в рамках реализации системы сквозного наставничества.

Подопечные:

  • работники ЦДИ, обладающие мотивацией и потенциалом к профессиональному развитию, инициативой и положительными результатами в производственной деятельности, принимающие участие в реализации системы сквозного наставничества, а также студенты, обучающиеся по программам среднего профессионального и высшего образований на условиях договора о целевом обучении;
  • работники служб (отделов) управления персоналом ЦДИ и дирекций — структурных подразделений ЦДИ, которые сопровождают реализацию мероприятий системы сквозного наставничества, включая координацию встреч наставников и подопечных;
  • HR-партнеры (специалисты по развитию) — специалисты служб (отделов) управления персоналом всех уровней управления ЦДИ, прошедшие обучение по программе повышения квалификации «Управление развитием персонала» и назначенные приказами для оказания методологической помощи подопечным в составлении плана развития.

Итогом становления системы наставничества должно стать формирование команды высокопотенциальных перспективных сотрудников; повышение эффективности работы с кадровым резервом; вовлечение руководителей всех уровней управления ЦДИ в процесс наставничества; обеспечение преемственности поколений и передачи профессиональных знаний и корпоративной культуры; повышение эффективности системы мотивации наставников.

Помимо упомянутых участников, равным образом планируется вовлечение студентов, обучающихся на условиях договора о целевом обучении. На основе формирования пары «наставник — студент», закреплённой приказом начальника структурного подразделения, будет сформирован рабочий план, состоящий из оценочных мероприятий по системе единых корпоративных требований к персоналу ОАО «РЖД» по блоку «Корпоративные компетенции», а также ежеквартальных встреч наставника со студентом в очном или дистанционном формате. По завершению взаимодействия наставник проведёт итоговую встречу со студентом с целью подведения итогов их совместной работы и результатов реализации плана развития с дальнейшей установкой целей развития студента.

Результатами реализации системы сквозного наставничества предполагаются:

  • формирование у работников лояльного отношения к ОАО «РЖД» и ЦДИ как к работодателю, а также их вовлечение в решение корпоративных и производственных задач;
  • мотивация работников к установлению длительных трудовых отношений с ОАО «РЖД» и ЦДИ;
  • снижение текучести и сменяемости персонала;
  • выявление потенциальных кандидатов для включения в кадровый резерв;
  • сокращение затрат на подбор и обучение персонала;
  • передача опыта, профессиональных знаний и корпоративной культуры от руководителей органа управления ЦДИ до уровня молодых специалистов структурных подразделений.

Центральная дирекция инфраструктуры выступает основным работодателем выпускников таких специализаций как «Грузовые вагоны», «Пассажирские вагоны», «Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте».


Узнать о возможности обучения по целевому направлению и способах подачи документов можно на сайте https://priem.omgups.ru/.


Последние новости

12.04.2026

В этот день мы вспоминаем бесстрашных и гениальных людей, открывших человечеству путь к звездам. Это праздник о том, что границы возможного существуют лишь в нашем воображении, и любая мечта, подкреплённая знаниями и трудом, способна стать реальностью.


08.04.2026

Церемония принятия копии Знамени Победы и флага Бессмертного полка прошла в ОмГУПСе. Наш университет стал первым в эстафете, получив знамя от Центра патриотического воспитания молодежи Омской области.


06.04.2026

Студенты ОмГУПСа, ОМУЖТ и ОТЖТ приступили к обучению по программам профессионального обучения (профессиональной подготовки) участников Российских студенческих отрядов на базе ИПКП в рамках предоставления грантов за счёт средств Минобрнауки России.


30.03.2026

Мероприятие началось с вручения благодарственных писем ФАЖТ и грамот Союза машиностроителей России за достижения в профессиональной деятельности и в связи с празднованием Дня российской науки. Повестка включала в себя рассмотрение отчетов о работе кафедр «Физика и химия», «Телекоммуникационные, радиотехнические системы и сети», ИАТИТа, назначение стипендий, избрание на должности и другие вопросы.


27.03.2026

С 16 по 25 марта в Омске проходил мини-футбольный турнир в рамках Спартакиады образовательных организаций высшего образования Омской области 2025-2026 учебного года. По итогам напряженных игр сборная Омского государственного университета путей сообщения заняла первое место.