ОмГУПС с 2005 года участвует в программе обмена студентами с Чешским Техническим университетом (ЧТУ) в Праге (Czech Technical University in Prague). В 2015 году я получила возможность участвовать в программе обмена студентами и учиться в Чешском Техническом университете. Обучение я проходила на факультете информационных технологий c 5 февраля по 16 июня 2015.
Чешский Технический Университет является государственным вузом, который находится в столице Чешской республики. Является старейшим техническим университетом Центральной Европы и старейшим гражданским техническим вузом Европы. Американской ученой академией ЧТУ признан одним из лучших вузов мира по подготовке специалистов в области информатики и вычислительной техники. Благодаря постоянной научно-исследовательской и образовательной деятельности этот университет является лучшим техническим вузом Чешской Республики.
По приезде в Прагу меня встретил студент-волонтер, который помог мне добраться до общежития Masarykova и заполнить документы на заселение. Масарикова считается одним из лучших общежитий в Чехии, с широкой инфраструктурой (столовая, ресторан, тренажерный зал, комната мультимедиа, комната для игры в настольный теннис и др.), поэтому в него обычно заселяют иностранных студентов, приехавших по обмену.
В последующие дни проходило организационное собрание иностранных студентов, где нам рассказали, что примерно 200 человек приезжает каждый семестр в ЧТУ по обмену. Мы узнали об университете, культуре Чехии и о самой Праге. Также на собрании нам выдали транспортную карту, карту кампуса, международный студенческий билет, который является не только пропуском в университет, но и картой, которой можно расплачиваться в столовой.
Первые две недели семестра в университете считаются вводными. В течение это периода студент сам должен выбрать себе предметы и составить индивидуальное расписание, так как профессор ставит то время, которое удобно ему, а не студенту. Я старалась выбрать предметы, сопоставимые с моим учебным планом в ОмГУПСе. Список предметов очень большой, в результате получается, что на каждый предмет ходит не более 10 студентов.
В ЧТУ, как и в других европейских ВУЗах, система образования — Болонская. Образование ведется по двухуровневой системе: бакалавриат и магистратура. Так, главным отличием является право выбора студентом изучаемых дисциплин с разных курсов и система кредитов, вместо привычных для российской системы образования часов и конкретного списка предметов. За один семестр бакалавр должен изучить минимум 20 кредитов, у меня получилось 25.
Каждый студент имеет электронный кабинет, в котором дается информация о результатах тестов, контрольных работ и экзаменов. У всех студентов есть электронная почта, на которую преподаватель заранее высылает лекции. Лекция идет в виде обсуждения и разбора вопросов, которые возникли при подготовке. Если возникают какие-либо вопросы к преподавателю, после занятий можно написать ему письмо, и он обязательно ответит.
Все занятия проходят на английском языке. Занятия подразделяются на лекции и лабораторные работы. Продолжительность лекции обычно составляет 1,5–2 часа, а лабораторной — 2–2,5 часа. Таким образом, большее внимание уделяется практике, чем теории. Лекции проходят привычным для нас способом с помощью мела на доске, либо в виде презентаций (количество слайдов от 60). Лабораторные — это чаще всего проект, который дается на семестр или полсеместра. Такие проекты выполняются группами 2–3 человека. Если времени для выполнения не хватает, то можно забронировать лабораторию и позаниматься самостоятельно.
По результатам выполнения одного из проектов по курсу “Small robot design”, мною совместно со студентом Датского технического университета Карлом Нильсоном был подготовлен доклад на студенческую конференцию в ОмГУПСе — Мariia Kuznetcova, Karl Nilsen, Optimization and development of a robot for dispensing liquid. Опубликован в сборнике трудов II Всероссийской студенческой научной конференции с международным участием «Студент: наука, профессия, жизнь». Омский государственный университет путей сообщения. Омск, 2015. С. 97-99.
Сущность проекта заключалась в разработке системы управления робота на микроконтроллере и разработку его программы для управления шаговым двигателем и насосом для розлива определенного количества воды в шесть емкостей.
Другим проектом в курсе “Applied electronics” была разработка робота, снабженного элементами технического зрения, перемещающегося по заданной траектории.
Другим проектом этого же курса стала разработка реверсивного таймера с управлением при помощи трехкоординатных датчиков положения. При отклонении корпуса таймера в направлении одной из трех осей координат изменяется направление счета.
Подведение итогов обучения студентов в ЧТУ имеет свои особенности. Сначала сдается проект, затем зачет по предмету, а потом экзамен. Конкретного дня для сдачи экзамена нет, преподаватель согласовывает со студентами день, когда могут все. Списка вопросов на экзамен нет. Экзамен длится около 4 часов, сначала проходит тест, а затем задачи и теория. Экзамен можно сдавать 3 раза. Существует пять оценок A,B,C,D,E (вместо привычных нам трех) при которых считается, что студент сдал экзамен. Если с третьего раза сдать не получилось, то предмет не засчитан и его изучение переносится на следующий год.
Большое внимание в университете уделяется спорту, и любой студент может выбрать что-то для себя. Я выбрала плавание. ЧТУ имеет 3 бассейна, расположенных недалеко от кампуса.
В течение семестра студенческим клубом проводились различные мероприятия, самым частым были презентации разных стран, которые готовили иностранные студенты. Так же студенческий клуб предлагал экскурсии по городам Чехии. В течение семестра у меня появилось очень много друзей из разных стран: Венгрия, Дания, Швеция, Испания, Италия, Бельгия, Чехия, Канада, Южная Корея, Латвия, Молдавия, Казахстан и конечно Россия.
Хотелось бы выразить благодарность университету и международному отделу, что предоставили мне такую возможность. Благодаря этой программе, я смогла поучиться в Чехии, попутешествовать по Европе (Австрия, Германия, Италия и города Чехии), значительно подтянуть свой английский.
Для студентов, обучающихся по программам обмена требуется уровень знания языка не ниже B2. По своему опыту могу порекомендовать летние языковые курсы для иностранных студентов, так называемые SummerSchool , которые можно пройти в различных университетах, в том числе и в Чехии. После второго курса в ОмГУПСе такое обучение в течение месяца я проходила в университете Утрехта (Голландия).
От поездки у меня остались только положительные эмоции и впечатления! Удалось лучше узнать культуру, обычаи и образование в Чешской республике, а главное — повысить уровень своих профессиональных знаний.
Стартовал двухнедельный российско-китайский образовательный проект. Четверо студентов ОмГУПСа вошли в число его участников. Они уже погружаются в культуру Поднебесной, слушают лекции о развитии транспорта и открывают для себя удивительный мир, в котором гармонично соединяются современность и традиции.
При поддержке немецкой службы академических обменов (ДААД) студенты ОмГУПСа под руководством доцента кафедры ЭЖТ Томилова В. В. прошли учебно-ознакомительную практику в Германии.
Группа магистрантов прошла стажировку в Даляньском государственном транспортном университете по программе обмена в рамках соглашения о сотрудничестве между ОмГУПСом и ДГТУ.
При поддержке Западно-Сибирской железной дороги студенты авторского класса «Формирование инновационной среды в железнодорожной отрасли» прошли стажировку в Китае.
Студенты старших курсов, обучающиеся в авторском классе по программе повышения квалификации «Формирование инновационной среды в железнодорожной отрасли» с 19 по 28 апреля 2019 года проходят стажировку в Китае.